| Schule | Elisabeth Lange Schule |
| Tag/ von – bis | Mittwoch, 25. März von ca 9 bis 13:30 Uhr |
| Programm | Differenzierung JG 9/10 – die Kompass-Stunde |
| Erläuterung | Unterrichtsentwicklung in den Jahrgängen 9/10 Die Elisabeth-Lange-Schule hat im Schuljahr 24/25 noch im Rahmen von 23+ einen weiteren großen Unterrichtsentwicklungsprozess angestoßen, der im jetzigen Schuljahr auf das SCP übertragen wurde. Die Sozial- und Sonderpädagog*innen, Fachlehrkräfte und die dazugehörigen Fachleiter*innen der Fächer Deutsch, Mathematik, Biologie, Gesellschaft und Sport waren alle zwei Wochen eingeladen. Insgesamt haben sich über 40 Personen regelmäßig getroffen und u.a. die Kompass-Stunde als Form der Differenzierung entwickelt. Kompass-Stunde • Unterrichtende Kolleg*innen (JG 9/10) der Fächer E, M, D, Ges, Bio, Sport haben eine Kompass-Stunde fest im Stundenplan verankert • Kompass-Stunde ist eine Lernberatung – auch gezielte Förder-/Forderstunde • Maximale Flexibilität (individuelle Lernberatung, aber auch Kleingruppen-Beratung) • Entwicklung von fachspezifischen Leitfäden • Veränderung des Unterrichts durch die kompass-Stunde • Bedürfnisse der Schüler*innen in den Unterricht einbauen • Evaluation der Kompass-Stunde |
| Ansprechpartnerin | Tobias Langer und Thorsten Carstens |
| Treffort (in der Schule) | Atrium beim Sekretariat |
| Adresse | Ehestorfer Weg 14, 21075 Hamburg |
| Telefon | 428 88 18 06 |
| E-Mail der Schule | elisabeth-lange-schule@bsfb.hamburg.de |
| Web | www.elisabeth-lange-schule.de |
| Max. Anzahl der Besucher | 10 |